Når et barn fylder 3 år, begynder hans forældre at overveje at vælge en passende børnehave. For bedre at forstå alle fordele og ulemper ved forskellige førskoleinstitutioner, skal du finde ud af, hvilke typer børnehaver der er opdelt i. Mange kender for eksempel ikke en kompenserende børnehave - hvad det er, og hvordan man sender dit barn dertil, hvis det er nødvendigt.
Klassificering af børnehaver
Etableringer af førskoleundervisning kan opdeles efter styrende organ eller efter specialisering. Ifølge det første tegn er børnehaverne opdelt i:
- afdeling;
- kommunal;
- privat;
- hjemmelavet.
Baseret på specialisering er førskoleinstitutioner opdelt i:
- generel udviklingsmæssig;
- udviklingscentre;
- kompenserende have;
- børnehavekombineret visning;
- sundhedsbørnehaver.
Kompenserende børnehave adskiller sig fra andre typer af lignende institutioner ved, at børn med handicap har brug for det, men dette vil blive nævnt nedenfor.
Typer af haver efter styrende organ
Kommunale børnehaver er almindelige distriktsbørnehaveinstitutioner, hvor klasser med børn udføres strengt i overensstemmelse med førskoleuddannelsesprogrammer. De omfatter at gøre barnet bekendt med det, der omgiver det, forskellige former for pædagogiske spil, undervisning i kunst, korrekt udtale samt fysiske øvelser. En børnehave af kompenserende type refererer specifikt til kommunale institutioner.
I afdelingsbørnehaver er børn opdelt i 2 grupper: I den ene gruppe er der dem, hvis ophold der betales af den virksomhed, hvor barnets far eller mor arbejder, og i den anden gruppe, dem, for hvem forældrene betaler. I disse børnehaver er betingelserne for børns ophold noget bedre end i de kommunale, men deres omkostninger er norm alt højere. En anden egenskab er fraværet af et regeringsetableret uddannelsesprogram.
Private og hjemmebørnehaver
En endnu dyrere mulighed er private børnehaver. da udgifterne til sådanne børnehaver er betydelige, er serviceniveauet naturligvis højere. For det første skyldes dette det mindre antal børn i grupper, hvilket giver læreren mulighed for at afsætte mere tid til hver af dem, og for det andet er udbuddet af tjenester i disse institutioner meget bredere end idisse haver nævnt ovenfor.
Hjemmebørnehaver er meget forskellige fra andre typer af lignende institutioner allerede ved, at hvis undervisningen i almindelige børnehaver foregår i henhold til et strengt reguleret program og kontrolleres af de relevante myndigheder, så er der ingen sådan kontrol i en hjemmebørnehave. Ikke alene er der kun én person, der passer børnene, han laver også mad til dem og vælger, hvad barnet vil gøre. Men hvis læreren er professionel inden for sit felt, så er der flere plusser end minusser, for i en gruppe er der som regel omkring fem børn, hvilket giver dig mulighed for at bruge en individuel tilgang.
Institutionstyper opdelt efter specialisering
Generelle udviklingsmæssige børnehaver er designet til børn, der ikke har nogen udviklingshæmning og er rettet mod dannelsen af intellektuelle evner, moralske og æstetiske kvaliteter. Udviklingscentre adskiller sig fra andre førskoleinstitutioner primært i deres fokus på den alsidige udvikling af den enkelte. Som regel er der tale om etablissementer med særligt udstyrede lokaler, såsom spilklasser, computerlokaler og mange andre komplekser. Kombineret - disse er typer børnehaver, der kombinerer de to foregående typer institutioner.
Der er også sådan en type som etno-kulturelle børnehaver. I dem er der, ud over det generelle udviklingsprogram, klasser rettet mod at udvikle en kultur af interetniske relationer. Dette er primært nødvendigt formultinationale regioner i landet. Der bør lægges særlig vægt på en sådan type institution som en kompenserende børnehave. Hvad betyder dette navn, og hvordan adskiller sådan en have sig fra andre børnehaver?
kompenserende børnehaver
Når et barn har nogle afvigelser i fysisk eller mental udvikling, bør du sende det til en specialiseret børnehave. Da disse er usædvanlige haver, kan du komme dertil ved at gennemgå en bestemt procedure. Men indsatsen er det værd, for i disse institutioner er træningsprogrammerne tilrettelagt under hensyntagen til de udviklingshæmninger, som barnet har. Mange forældre forstår ikke, at deres barn har brug for en kompenserende form for børnehave, at dette vil hjælpe ham med at klare en sygdom, som de betragter som en mindre afvigelse fra normen.
Hvilke børn har brug for kompenserende haver
Der er børnehaver til hyppigt syge børn. Af navnet fremgår det tydeligt, hvilket kontingent af børn der er opdraget der. Før du sender et barn til denne type institution, er det nødvendigt at tage ham til børnelægen, som vil afgøre, om barnet virkelig har brug for særlig pleje eller ej. Beslutningen er truffet på grundlag af optælling af antallet af førskolebørns sygdomme i løbet af det seneste år.
Derudover er der behov for særlig omsorg for børn med forsinket tale og mental udvikling, lidelser i bevægeapparatet, dårligt syn og hørelse, så en kompenserende børnehave er lige, hvad disse børn har brug for. For henvisning til specialiserede børnehaverdet er nødvendigt at vise barnet til en bestemt læge, hvis specialisering afhænger af barnets krænkelse.
Sådan kommer du til en specialiseret børnehave
De færreste ved, at det ikke er så let at komme ind i en børnehave af en kompenserende type, at dette er en strengt reguleret procedure, som et barn først skal undersøges af en læge (ortopæd, neurolog, øjenlæge - det afhænger af, hvilken slags krænkelse der observeres hos baby), og derefter, med et certifikat, besøg PMPK - den psykologisk-medicinske-pædagogiske kommission. Disse specialister beslutter, om de vil sende barnet til en kompenserende børnehave eller ej. Med den konklusion, som kommissionen har udsendt, er det allerede muligt at gå direkte til lederen af førskoleinstitutionen.
Hvis man i en almindelig børnehave, som i en skole, fokuserer på det gennemsnitlige barn, og svage børn skal anstrenge sig for meget for at opnå i det mindste nogle resultater, så sørger specialiserede institutioner for de betingelser, som et barn med specifik overtrædelse.
Hovedformålet med specialiserede haver
Hvis et barn i en generel udviklende børnehave får visse færdigheder og evner, der hjælper ham med at udvikle sig, så er en kompenserende børnehave først og fremmest et program, der har til formål at korrigere en specifik sygdom. Efter en sådan førskoleinstitution sendes barnet som regel til en kriminalskole, hvor rettelsen af hans krænkelse fortsætter. Hovedformålet med denne type børnehave er således at tilpasse babyen til omgivelserne, således at i fremtiden, i voksenalderen,han var i stand til at fungere på niveau med den gennemsnitlige person.
Fordelen ved børnehaver af denne type er, at defektologer arbejder med børn, arbejder i henhold til specialdesignede programmer, og sikrer barnets udvikling under hensyntagen til dets mangler. Efter at have lært om en kompenserende børnehave, hvad det er, og hvordan man sender sit barn dertil (hvis det er nødvendigt, selvfølgelig), skal forælderen forstå, at en særlig holdning til barnet også skal opretholdes derhjemme.
