Kompositionen "Hvad vil jeg blive" gives ofte til folkeskoleelever. Og her er målet ikke kun at øge læsefærdigheden og udvikle evnen til at udtrykke sine tanker korrekt. At skrive sådan et værk er en fantastisk mulighed for eleverne til at reflektere over et givet emne.
Structure
Det er vigtigt at vide, at det at skrive "What I want to be" er et værk, der ligesom ethvert andet essay har en struktur. Det skal overholdes. For gymnasieelever ser det selvfølgelig ret detaljeret ud: emne, epigraf, introduktion, indhold, teser, argumenter, konklusion, konklusioner og forfatterens mening. Elever i folkeskolen skal kun følge den tredelte formular. Dette er en introduktion, indhold og konklusion. Du kan allerede inden du begynder at arbejde, skrive en kort plan – for ikke at glemme noget. Dette vil gøre det nemmere.
Introduktion og konklusion fylder omkring 30 procent af hele arbejdet. 70% - dette er hele hoveddelen, indholdet. Dybest set er det alt hvad du behøver.ved for en folkeskoleelev.
Intro
Introduktion skal fremhæve emnet, samt sætte læseren til at sætte sig ind i yderligere tekst. Sammensætningen "Hvad jeg vil blive" kan startes sådan: "Spørgsmålet om at vælge en fremtidig aktivitet er meget alvorligt. Nogen har endnu ikke besluttet sig for, hvad de vil gøre i fremtiden, andre har allerede besluttet sig. Jeg henviser til det andet. Det er selvfølgelig for tidligt at tale om noget, for min mening kan stadig ændre sig. Men jeg ville elske at være dyrlæge. Det er et meget ædelt og nyttigt erhverv.” På disse linjer er det ganske muligt at afslutte og gå videre til indholdet.
Det modsatte ville lyde sådan her: “Valget af yderligere aktivitet er en meget ansvarlig beslutning. Jeg forstår dette, og alligevel ved jeg ikke, hvem jeg vil være i fremtiden. Måske en lærer. Eller en læge. Måske går jeg til ingeniør. Det nøjagtige svar vil blive givet på dette spørgsmål over tid. For nu er det eneste, der er tilbage at vælge.” Sådan en introduktion er også nok. Hovedideen vil blive præsenteret i den næste hoveddel.
Indhold
Hvad skal jeg skrive næste gang? Hvordan udvikler man en tanke i et sådant arbejde som kompositionen "Hvad jeg vil blive"? Faktisk er dette en individuel sag. Ved hjælp af eksemplerne ovenfor kan man forestille sig et yderligere muligt udviklingsforløb af teksten. Fortsættelsen af emnet om en dyrlæge kan se sådan ud:”Hvorfor vil jeg blive det? For det første elsker jeg dyr. Og dem vil jeg gerne hjælpe. Alle dyr er forsvarsløse og har ingen til at tage sig af dem. Hvis en person kan håndterederes problemer, så kan dyr ikke gøre dette. De bliver let fornærmede og sårede. Og jeg ville elske at behandle dem og redde dyrebare liv for katte, hunde, fugle og alle andre." Her i princippet, hvordan du kan fortsætte sammensætningen "Jeg vil blive dyrlæge."
Hvad med det andet eksempel? Hans fortsættelse kan se sådan ud:”Jeg vil først vælge et erhverv for mig selv, når jeg er sikker på, at det er præcis, hvad jeg kunne. Lægen er ansvarlig. Lærer - oplevelser og overarbejde. Kosmonaut - lovende, men uopnåelig. En videnskabsmand er noget, der tager meget tid. Jeg ved ikke, hvad der ville passe mig. Men jeg tror med tiden, at jeg vil være i stand til at træffe det rigtige valg."
End
Og endelig konklusionen. Uanset om det er essayet "Jeg vil være lærer" eller et hvilket som helst andet essay, skal dets afslutning være kortfattet. Et par sætninger, der vil absorbere essensen af alt ovenstående og sætte en stopper for dette. Du kan slutte sådan:”Det er vigtigt at træffe et meningsfuldt valg af et erhverv. Det er jo faktisk, hvad du skal gøre resten af dit liv. Selvfølgelig ændrer mange deres aktiviteter, men man skal lære om, få erfaring igen. Derfor bør du ikke begå sådanne fejl og tage dit valg ansvarligt."
Det er i bund og grund det. Det vigtigste, når du skriver et essay, er at følge strukturen og udtrykke dine tanker korrekt. Så er det det rigtige job.
