Sandhed i samfundsvidenskab: definition af begrebet, kriterier

Indholdsfortegnelse:

Sandhed i samfundsvidenskab: definition af begrebet, kriterier
Sandhed i samfundsvidenskab: definition af begrebet, kriterier
Anonim

Mennesket har altid været bekymret for verden omkring ham. Gennem dets historie har han stræbt efter at kende de mønstre, som naturen udvikler sig omkring ham, såvel som ham selv. Men hvordan skal ægte, sandfærdig viden skelnes fra vildfarelse? Ved at besvare dette spørgsmål begyndte filosoffer at danne et så grundlæggende begreb som sandhed.

Hvad er sandhed? Grundlæggende definitioner

Den moderne og generelt accepterede fortolkning af sandhed går tilbage til Aristoteles' lære. Han mente, at sandheden ikke afhænger af emnet viden og kun bør være baseret på egenskaberne af det direkte studerede objekt. Ellers, hævdede han, kunne udsagn, der var fuldstændig modsatte i indhold, betragtes som sande.

Aristoteles og Platon
Aristoteles og Platon

To af dens hoveddefinitioner blev formuleret senere. Det er på grundlag af disse klassiske udsagn, at vi kan fremhæve det generelle begreb om sandhed i samfundsvidenskaben.

Ifølge F. Aquinas, "sandheden ertingens identitet og repræsentation."

R. Descartes skrev: "Ordet "sandhed" betyder en tankes overensstemmelse med et objekt."

Så sandheden i samfundsvidenskab betyder korrespondancen mellem den erhvervede viden om et genkendeligt objekt og selve objektet.

Sandhedskriterier

For at forstå, om denne eller hin viden er sand, er en simpel definition imidlertid ikke nok. Derfor var der behov for at præcisere dette koncept og fremhæve kriterierne for sandhed.

Der er flere grundlæggende tilgange til at løse dette problem.

1. Sensationalisme

Empirikere troede, at en person lærer verden omkring sig primært gennem sanserne. Personen selv, hans bevidsthed blev betragtet som et sæt af hans sansninger, og tænkning - som hans afledte.

De anså sanseoplevelse for at være det vigtigste kriterium for sandhed.

Manglerne ved denne opfattelse er ret indlysende. For det første er sanseorganerne langt fra altid i stand til præcist at formidle information om omverdenen, hvilket betyder, at de ikke kan være en pålidelig kilde. Derudover kan ikke alle videnskabelige teorier testes af erfaring, hvilket især gælder nu, hvor videnskaben har nået sit nye niveau.

2. Rationalisme

Der er også et helt modsat synspunkt. Ifølge rationalister er det fornuften, der er hovedkriteriet for sandhed. For vidensidealet tog de matematik og logik med deres strenge og præcise love. Her var der imidlertid en alvorlig modsætning - rationalister kunne ikke retfærdiggøre oprindelsen af disse grundlæggende principper og overvejede dem"medfødt"

3. Øv

Et mere sandhedskriterium i samfundsvidenskab skiller sig ud. Hvis viden er sand, skal den bekræftes i praksis, dvs. gengives under de samme betingelser med samme resultat.

Test af viden i praksis
Test af viden i praksis

Der er et paradoks, som ligger i uligheden mellem bekræftelse og gendrivelse af handlinger. En videnskabelig konklusion kan bekræftes af mange eksperimenter, men hvis resultaterne i det mindste er anderledes, kan denne udsagn ikke være sand.

For eksempel troede man i middelalderen, at der kun fandtes hvide svaner. Denne sandhed blev let bekræftet - folk så omkring sig en masse fugle med hvid fjerdragt og ikke en eneste med sort. Men efter opdagelsen af Australien var det sorte svaner, der blev opdaget på det nye fastland. Således blev viden, der så ud til at være et resultat af århundreders observation, afkræftet fra den ene dag til den anden.

Sort svane
Sort svane

Kan sandheden nås?

Så hvert af sandhedskriterierne har nogle modsigelser eller mangler. Derfor begyndte nogle filosoffer at spekulere på, om sandheden er opnåelig, eller om jagten på den er meningsløs, da den alligevel aldrig vil blive forstået.

Fremkomsten af en sådan filosofisk tendens som agnosticisme er forbundet med dette. Den nægtede muligheden for at nå frem til sandheden, eftersom dens tilhængere anså verden for ukendelig.

Der var også en mindre radikal retning af filosofi - relativisme. Relativisme hævder relativmenneskelig videns natur. Ifølge ham er sandheden altid relativ og afhængig af det erkendte objekts momentane tilstand, såvel som det erkendende subjekts optik.

Typer af sandhed i samfundsvidenskab

Det viste sig imidlertid at være umuligt for en person fuldt ud at erkende den omgivende verdens ukendelighed og opgive forsøg på at studere det. Der var behov for at "dele" sandheden i to niveauer - absolut og relativ.

Absolut sandhed i samfundsvidenskab er en omfattende viden om emnet, som afslører alle dets aspekter og ikke kan suppleres eller afkræftes. Absolut sandhed er ikke opnåelig, da dens koncept stort set er i modstrid med det grundlæggende princip om erkendelse - kritikalitet. Det er vigtigt at forstå, at dette snarere er et umuligt ideal, et bestemt teoretisk filosofisk begreb.

I praksis bruges relativ sandhed oftere. Disse er mellemkonklusioner, som folk modtager i deres søgen efter at opnå fuldstændig viden om objektet.

Sandhedens relativitet i samfundsvidenskab skyldes mange årsager. For det første er verden i konstant forandring, og en person har ikke ressourcerne til at beskrive den i al dens mangfoldighed. Derudover er de menneskelige kognitive ressourcer i sig selv begrænsede: På trods af den konstante udvikling af videnskab og teknologi forbliver vores metoder ufuldkomne.

Sandhed og Falskhed

I modsætning til sandheden i samfundsvidenskab er der begrebet vildfarelse. En vrangforestilling er en forvrænget viden om et emne, der ikke svarer til virkeligheden. Men hvis en person er så ivrig efter at få præcis information, hvorforvises forkert information?

Hvordan ser vrangforestillinger ud?
Hvordan ser vrangforestillinger ud?

Først og fremmest skyldes dette ufuldkommenhed i den teknik, som vi opnår vores viden med.

For det andet skrev middelalderfilosof F. Bacon om de såkaldte "idoler" - ideer om verden, indlejret dybt i den menneskelige natur, som forvrænger vores ideer om virkeligheden. Det er på grund af dem, at en person aldrig kan være en objektiv iagttager, men altid vil direkte påvirke resultatet af sin forskning.

Måder at kende verden på

Der er mange forskellige måder at lære om verden på.

De mest almindelige måder at få sandhed i samfundsvidenskab på er:

  • Mythology.
  • Oplev dagligdagen.
  • Folkevisdom og sund fornuft.
  • Viden gennem kunst.
  • Parascience.
  • Mytologisk viden om verden
    Mytologisk viden om verden

Videnskabelig viden som den vigtigste måde at få sandheden på

Den mest almindelige og "respekterede" måde at opnå sandheden på er dog videnskab.

Videnskabelig viden om verden
Videnskabelig viden om verden

Videnskabelig viden består af to niveauer: empirisk og teoretisk.

Teoretisk niveau inkluderer identifikation af mønstre og skjulte forbindelser. Dens vigtigste metoder er konstruktion af hypoteser, teorier, dannelse af terminologiske apparater.

Til gengæld består det empiriske niveau af direkte eksperimenter, klassificering, sammenligning og beskrivelse.

Samlet set disse niveauertillad videnskaben at afsløre relative sandheder.

Så emnet sandhed i samfundsvidenskab er meget omfattende og kræver omhyggelig og detaljeret undersøgelse. I denne artikel blev kun dens vigtigste, grundlæggende aspekter berørt, som kan tjene som en introduktion til teorien til efterfølgende uafhængig undersøgelse.

Anbefalede: