Mere end 72 år er gået siden afslutningen på den store patriotiske krig. Hvis de fleste af deltagerne i paraden den 9. maj i 70'erne og 80'erne var direkte veteraner, kombattanter og hjemmefrontsarbejdere, er det i dag kun en lille del af dem, der er i stand til at deltage i begivenhederne - nogen er ikke længere med os, nogen så sundhed tillader det ikke.
I denne forbindelse blev der oprettet en aktion for flere år siden, som hurtigt fik folkelig støtte og spredte sig over hele verden. Sammensætningen af skolebørn "Det udødelige regiment" er et kreativt værk, der sigter på at bevare hukommelsen om generationer og bevare billedet af de sejrrige mennesker, som ærligt fortjente denne titel med sved og blod.
Kampagnehistorik
I 2012 kom flere indbyggere i Tomsk med en ny aktion dedikeret til sejrsdagen. Det år, efter at have koordineret på sociale netværk, gik omkring to tusinde mennesker gennem byen med portrætter af deres slægtninge, der deltog i krigen.
Når vi ser fremad, bemærker vi, at i essayet "Det udødelige regiment" giver det mening at nævne nogle fakta om handlingen - hvordan den begyndte, hvad er dens værdi for samfundet,hvad er dens rækkevidde.
Til dato samler den festlige procession titusinder af mennesker på gaderne i byer og landsbyer i vores land. De traditionelle ledere er de to hovedstæder: Moskva og Skt. Petersborg, hvor henholdsvis op mod en million og syv hundrede tusinde mennesker i 2017 deltog i aktionen.
Begivenhedens geografi er også rig: Med portrætter af deres slægtninge og venner gik folk på gaden i byer i 80 stater, herunder USA, Kina, alle europæiske lande og endda i Australien, Brasilien og Sydafrika! Handlingen er virkelig blevet landsdækkende, og sammensætningen af skolebørn "Det udødelige regiment", som er skrevet på gymnasiet, bekræfter dette faktum.
Hvorfor skrive kreativt arbejde?
Menneskelig hukommelse er ikke evig - begivenheder passerer, helte bliver gamle, og det, der syntes urokkeligt i går, tager form af nogle vage billeder. I 1941-1945 blev vores land forsvaret af folk, der er dine bedstefædre og oldefædre. Til minde om den krigs helte og heltinder stod vi tilbage med brudstykker af vores fælles historie - om kampe og arbejde i ryggen, nederlag og sejre, forfærdelige (og nogle gange sjove!) historier, der betyder så meget begge dele for hver enkelt familie og for hele landet.
Essayet "Det udødelige regiment" i 4. klasse berører allerede det værdisystem, der gør mennesker til et folk, takket være hvilket samfundet bliver ét, selv på trods af nogle uenigheder.
Stamtavle
De siger, at der ikke er nogen familie i Rusland, der ikke gørJeg mistede en af mine slægtninge i den frygtelige krig. Faktisk døde op til 27 millioner mennesker og forsvandt under den store patriotiske krig. Mange sendte dog breve hjem, og mange overlevede, og fort alte om begivenhederne ved fronten - det er oldemødre og oldefædre til de fyre, der i dag skriver om deres familie - elever i 4., 5., 6. klasse. Essayet "Det udødelige regiment" giver dig en grund til at henvende dig til dine pårørende for at stille spørgsmål om, hvem af din familie der deltog i krigen, hvor de tjente, i hvilke tropper, på hvilken front. Kun ved at stille spørgsmål vil du være i stand til at lære, hvad du en dag vil være stolt af at fortælle dine egne børn og børnebørn.
Kompositionsstruktur
Ethvert essay er skrevet efter bestemte regler. Vi kan sige, at det er et fuldgyldigt litterært værk, om end en lille form. Sammensætningen "The Immortal Regiment" er ingen undtagelse.
Skriv i introduktionen, hvilke oplysninger du ved om denne begivenhed. Hvis du ikke ved nok, så spørg dine forældre, og de vil helt sikkert hjælpe dig. Tænk: hvorfor fik handlingen så hurtigt folks kærlighed? Kunne du tænke dig at gå ned ad gaden med portrætter af dine slægtninge, der kæmpede i de år? Eller har du allerede deltaget i begivenheden og kan beskrive dine følelser og følelser?
Fortæl os i hovedsagen om dine slægtninge, fordi dine forældre eller bedsteforældre må have fort alt dig noget om dem. Har de priser? Der gives altid priser for fremragende gerninger - find ud af, hvad de er modtaget for. måskemåske vidste du ikke dette, men hver insignia har et serienummer, hvormed dokumenter kan gendannes - de beskriver årsagen til at tildele denne ordre og siger også, under hvilke omstændigheder denne eller den handling blev begået, hvilket i essayet Immortal Regiment” kan vi betragte som en bedrift.
Fortæl os i den sidste del om, hvordan du forstår højtiden den 9. maj. Hvorfor betragter vi den store patriotiske krig som så vigtig i menneskehedens historie og understreger især det russiske folks rolle i den? Anser du det for nødvendigt at holde mindet om den sejr i live? Vil du komme ud med portrætter af slægtninge, der deltog i krigen den næste 9. maj?
Kendskab til russisk
Husk, at den opgave, som læreren foreslår, er en del af skolens læseplan. Du skal med andre ord være dygtig til grammatik og tegnsætning på niveau med dit studieår, uanset om det er 4., 6. eller 5. klasse. Kompositionen "Det udødelige regiment" er i denne forstand det samme værk som ethvert andet.
Husk på, at uanset hvor logisk og litterær dit ræsonnement er, vil fejl i at skrive din opgave sænke din endelige karakter.
Afslutningsvis
Din lærer ønsker at se to detaljer i essayet "Det udødelige regiment": For det første at du skriver dine egne tanker og indtryk, giver din egen personlige mening og ikke en andens, og for det andet at du forstår hvordan opbygningen af det kreative arbejde skal se ud. Hvis du gør alt i henhold til instruktionerne i denne artikel, vil du modtagehans velfortjente A'er.
Og, selvfølgelig, husk det russiske folks bedrift og giv mindet om det videre fra generation til generation.
