Husker du joken om, hvordan kampen mellem idrætslæreren og Trudovik endte? Trudovik vandt, fordi karate er karate, og en hammer er en hammer. Spøg til side, men i skolen må alt værktøj kun bruges til det tilsigtede formål, som foreskrevet af sikkerhedsforskrifter.
Er sikkerhed en ren formalitet?
Det er umuligt at mestre teoretisk viden uden øvelse. Denne regel tages bedst i betragtning i skolens læreplan om teknologi. Det er meget vigtigt at skabe forhold for eleverne, der udelukker, at der opstår farlige situationer, så sikkerhedsforanst altningerne i teknologirummet skal være kendt af alle elever og overholdes af dem.
Hvis du nøje følger instruktionerne, der er foreskrevet i de lovgivningsmæssige dokumenter, så kan du undgå at skade elever med varme overflader, udstyr og værktøj, der blev brugt i lektionen.
Acceptér sikkerhed på kontoretteknologi som en ren formalitet er grundlæggende forkert, fordi reglerne er skrevet for at beskytte børn.
Generelle regler
Først, lad os se på de generelle sikkerhedsregler i teknologirummet:
- Kom til undervisning 5 minutter før klokken.
- Du kan kun komme ind i klasseværelset med tilladelse fra læreren.
- Alle elever skal bære særligt tøj.
- Alle bør tage deres tildelte plads og ikke forlade den uden lærerens tilladelse.
- Arbejdet kan kun startes efter lærerens kommando. Du bør ikke blive distraheret fra arbejdet. Hvis læreren henvender sig til eleven, er det værd at suspendere arbejdet.
- Før brug af værktøjet, skal eleven sætte sig ind i reglerne for håndtering af dette værktøj.
- Udstyret må kun bruges til det tilsigtede formål.
- Defekte eller stumpe instrumenter må ikke bruges.
- Behold dem som vist af læreren.
- Værktøjer skal opbevares på det angivne sted.
- Enhver elevs arbejdsplads skal være i orden.
- Værktøjer er lagt ud strengt i den rækkefølge, læreren angiver.
- Det er forbudt at lade sig distrahere af uvedkommende forhold under arbejdet.
- Du skal forlade kontoret i frikvarteret.
- Efter lektionen skal arbejdspladsen bringes i stand.
Sikkerhedsinstruktioner
På teknologikontoret overholdes sikkerhedsforanst altningerinstruktionsgrundlag. Den indeholder regler for at undgå skader på elever under teknologitimerne.
En sikkerhedsinstruktion i et teknologirum inkluderer norm alt:
- generelle bestemmelser - information, der afslører formålet med instruktionen;
- krav og regler før, under og efter arbejde;
- adfærdsregler i nødstilfælde.
Instruktion
Sikkerhedsbriefing i teknologirummet udføres af læreren, før eleverne får lov til at arbejde. I tilfælde, hvor teknologilæreren ikke kan gøre dette, bør han sørge for, at en anden lærer leder briefingen.
Instruktion udføres i følgende tilfælde:
- indledende - i begyndelsen af året;
- primary - før du begynder at studere et nyt emne;
- gentaget - en gang hver sjette måned;
- uplanlagt - hvis der er et behov, eller der opstår en traumatisk situation;
- mål - når du skal studere et emne, der involverer arbejde med specialudstyr.
Sikkerhedsjournal
Sikkerhedsjournalen i teknologirummet skal altid være til stede. Briefinger er optaget i den og angivet:
- efternavne og initialer på elever;
- fødselsdatoer instrueret;
- klassen de er i;
- dato for briefing;
- instruktionsnummer og navn;
- studerendes underskrifter;
- navn og initialer på læreren,hvem foretog briefingen;
- lærerens underskrift.
Stativ
Farverigt designede kabiner vil hjælpe med at kommunikere sikkerhedsregler i teknologirummet til eleverne på en diskret måde.
De vil "arbejde" effektivt, hvis de placeres det rigtige sted, helst direkte i klasseværelset. Information om, hvordan maskinen betjenes, vil være nyttig i snedkeriet, og sikkerhedsforanst altninger, når du arbejder med et elektrisk komfur, vil være nyttige, hvor der afholdes madlavningskurser.
For drenge
Sikkerhed i teknologirummet for drenge omfatter regler for arbejde med mandligt værktøj og udstyr.
Regler for arbejde med maskiner
Først skal du gøre drengene bekendt med de generelle sikkerhedsregler for at arbejde med enhver form for maskiner.
Før du starter:
- Bær anti-forureningstøj, skjul hår under en hat.
- Tjek, om værktøjet er sikkert fastgjort.
- Fixer delen til bearbejdning i en skruestik, spændepatron eller anden del af værktøjet.
- Tjek, hvordan maskinen fungerer "tomgang".
Under drift:
- Fremfør arbejdsemnet jævnt til det roterende værktøj, undgå pludselige bevægelser.
- Hvis du skal væk fra maskinen, skal du slukke for den.
- Rør ikke ved patronen, dornen eller boret.
- Før du stopper maskinen, skal du have fat i emnet, dette vil undgå udstyrsnedbrud.
Efter endt arbejde:
- Fjern maskinen efter fuldstændigt standsningspåner med en børste (aldrig i hånden.
- Tør værktøjet og maskinen af, vis arbejdspladsen til læreren.
Håndlavet metalbearbejdning
Når du arbejder med metal, skal du følge reglerne nedenfor.
Før du starter:
- Tag et forklæde og armbind eller kappe på, hovedbeklædning.
- Sæt briller på (når du hakker metal).
- Tjek beholdningen (scoop, rining, filbørste, sæde, stativ) for fejl. Hvis du finder dem, så kontakt din lærer.
- Hvis alt er i orden, arrangere dem i den rækkefølge, læreren har angivet.
- Sørg for, at bænk skruestik virker.
Under drift:
- Fastgør den del, der skal bearbejdes, i en skruestik. Sænk forsigtigt skruestikarmen.
- Overvåg værktøjets brugbarhed og glathed (hammerens, forhammerens og andre slaginstrumenters overflader skal være konvekse, spidse redskaber skal have et træhåndtag uden skår og revner, mejslens længde skal være mindst 15 cm, og dens tegnede del skal være 6 -7 cm).
- Nøgler skal matche størrelsen på møtrikken.
- Når du skærer metal med en saks, skal du holde den afskårne del med hånden i en vante eller handske.
Efter endt undervisning:
- Tjek udstyrets tilstand, hvis der konstateres et nedbrud, informer læreren.
- Rens udstyr fra spor af arbejde.
- Ryd op på arbejdspladsen. Saml affald i en speciel beholder.
- Sætværktøjer i den rækkefølge, læreren angiver.
- Få orden på dig selv.
Forlad klasseværelset med lærerens tilladelse.
Træforarbejdning
Bearbejdning af træ i hånden er en proces, der ikke er mindre kompliceret end at arbejde med metal, så der er også mange sikkerhedsregler her.
Før du starter:
- Tag overalls på (kåbe, hovedbeklædning).
- Tjek tilstanden af inventaret (scoop, basting, sæde, dummy grill).
- Hvis der konstateres en funktionsfejl i instrumenter eller udstyr, skal læreren underrettes.
- Kontroller, at bænkskiverne fungerer korrekt (hvis indhakket ikke fungerer, hvis skruestikkæberne er skruet fast).
Under drift:
- Fastgør den del, der skal bearbejdes, stramt i en skruestik.
- Overvåg udstyrets tilstand (først og fremmest tilstedeværelsen af et intakt håndtag til spidse værktøjer).
- Bliv ikke distraheret af andre ting.
- Brug værktøjer udelukkende til deres tilsigtede formål.
Efter endt undervisning:
- Tjek, at udstyret fungerer korrekt, informer læreren, hvis det er beskadiget.
- Ryd op på arbejdspladsen, læg affaldet i den dertil beregnede kasse.
- Arranger bestik i den rækkefølge, læreren har angivet.
- For ikke at ødelægge hakkene på skruestikkæberne, efterlades et mellemrum på et par millimeter.
- Forlad klasseværelset med lærerens tilladelse.
Piger
Overholdelse af sikkerhedsbestemmelser i teknologirummet for piger er også en forudsætning for klassen. For at undgå skader vil tillade reglerne, der beskriver arbejdet:
- ved madlavning;
- når du arbejder med klipning og syning;
- ved brug af et elektrisk strygejern.
madlavning
En af pigernes yndlingsbeskæftigelser er madlavning. Men for at det kun bringer positive følelser med sig, er det nødvendigt at følge de etablerede regler.
Før du starter:
- Tag en kappe eller et forklæde på, skjul dit hår under en kasket eller et tørklæde.
- Tjek udstyrets brugbarhed, undersøg dets markeringer.
- Inspicér tallerkener for revner og skår.
- Giv din lærer besked, hvis du finder problemer.
Under undervisningen:
- Vask dine hænder.
- Før du begynder at arbejde med den elektriske komfur, bør du tjekke, om den virker. Før dette skal du stå på en dielektrisk måtte.
- Du skal også kontrollere integriteten af stikket og ledningen og installere flisen på et specielt termisk stativ. Brug ikke åben spiralplade.
- Du skal kun lave mad i emaljetøj.
- Brug enheder designet specifikt til en bestemt aktivitet.
- Brug godt slebne knive.
- Brug korrekt mærkede skærebrætter.
- Skub mad ind i kødkværnen med en specielstøder af træ eller plastik.
- Riv ikke små stykker mad.
- Før kun knive og gafler med håndtaget fremad.
- Kom affald i en skraldespand med låg.
- Varme låg, gryder, pander og andre køkkenredskaber skal håndteres med ovnluffer.
Efter endt undervisning:
- Afbryd brændeovnen fra strømforsyningen med stikket, træk ikke i ledningen.
- Ryd desktops, vask opvask og inventar.
- Fjern affaldet, smid affaldet ud.
- Sluk hætten.
- Fjern kappe eller forklæde, hat, vask hænder.
- Forlad klasseværelset med lærerens tilladelse.
Arbejde med stof
Klipning og syning er også forbundet med betydelige farer, så sikkerhedsforanst altninger ved arbejde i teknologirummet skal nøje overholdes.
Før lektionen starter:
- Tag et forklæde på, bind et tørklæde over dit hoved.
- Tjek, at de rigtige værktøjer er tilgængelige og fungerer korrekt.
- Når rustne nåle, nåle, ødelagte sakse osv. bliver fundet. fortæl det til læreren.
Under drift:
- Tjek betjeningen af den elektriske symaskine, ledningens og stikkets integritet.
- I mellem syning skal du stikke nåle og nåle i en speciel pude eller lægge dem i en æske.
- Læg ikke skarpe genstande i munden.
- Bruges, når du syr med et fingerbøl.
- Sæt mønsteret fast på stoffet med den skarpe ende væk fra dig.
- Sakssæt med den skarpe ende væk fra dig, og passér med håndtagene fremad.
- Læn dig ikke lavt over en kørende symaskine.
- Hold ikke fingrene tæt på foden på en kørende symaskine.
- Bid ikke i trådene med tænderne.
Efter endt undervisning:
- Afbryd maskinen fra strømforsyningen med stikket, ikke i ledningen.
- Ryd skrivebordet, læg skraldet i en speciel skraldespand.
- Fjern forklæde og tørklæde
- Forlad klasseværelset med lærerens tilladelse.
Brug af et elektrisk strygejern
Ethvert elektrisk apparat er farligt, og et strygejern er særligt farligt, fordi det bruges tæt på hænderne, og derfor øges sandsynligheden for forbrændinger.
Før undervisningen starter:
- Tag et forklæde på, skjul hår under et tørklæde.
- Tjek, om strygejernet virker: undersøg ledningen og stikket for skader.
Under undervisningen:
- Tænd og sluk strygejernet med tørre hænder.
- I mellem arbejdet skal du sætte strygejernet på termostanderen.
- Lad ikke strygesålen røre ledningen.
- Rør ikke ved strygesålen med dine hænder.
- Efterlad ikke et varmt strygejern uden opsyn.
Efter endt undervisning:
- Afbryd strygejernet fra strømforsyningen ved at stikket.
- Ryd arbejdsfladen op.
- Fjern overalls.
- Forlad klasseværelset med lærerens tilladelse.
Sikkerhed i teknologirummet skal overholdes af enhver elev, uanset køn og alder. Du skal stifte bekendtskab med dens regler seriøst, og tænke over hvert emne. At underskrive tankeløst i en sikkerhedsjournal vil ikke redde dig fra snitsår, forbrændinger eller andre problemer.
