Ufa State Aviation Technical University er en budget non-profit organisation. Det blev oprettet for at nå følgende mål: ledelsesmæssige, kulturelle, sociale, videnskabelige, uddannelsesmæssige og andre, som har til formål at øge offentlige fordele. Aviation University (Ufa), hvis fakulteter vil blive præsenteret nedenfor, er et af de førende universiteter i Bashkortostan.
Historisk information. Oprettelse af en virksomhed
Institutionens rødder går tilbage til det 19. århundrede. Warszawa University of Technology betragtes som dets stamfader. Dette etablissement blev åbnet i 1897. Under den første russiske revolution blev det lukket. På det tidspunkt var kosakhovedstaden Novocherkassk. Det var der, det blev besluttet at flytte personalet og midlerne fra Warszawa Instituttet.
Initial Development
Den første officielle omtale af universitetet går tilbage til 1932. På det tidspunkt blev Rybinsk Luftfartsinstitut grundlagt. Han var basereti Novocherkassk afdelingen. Universitetet blev åbnet i Rybinsk i 1920'erne. sidste århundrede.
Fungerende under Anden Verdenskrig
Ufa blev under krigen stedet for evakuering af universitetet. Luftfartsuniversitetet fik efterfølgende sit officielle navn. Han fik navnet Sergo Ordzhonikidze.
Yderligere udvidelse
Et af de største eksperimentelle undervisningssteder er byen Ufa i Bashkortostan. Luftfartsuniversitetet blev tildelt Leninordenen. Dette skete i 1982. Universitetet har ydet et væsentligt bidrag til udvikling af videnskabelig forskning og uddannelse af højt kvalificerede specialister. Det er takket være nyt lovende personale, at de virksomheder, som Ufa er berømt for, begyndte at ekspandere. Luftfartsuniversitetet fik status som teknisk universitet i 1992.
Moderne realiteter
Institutionens hovedafhandling fastslår, at naturvidenskab er grundlaget for kvalitetsuddannelse. Universitetet fulgte det i fyrre år og fortsætter den dag i dag. Hovedbetingelsen for udviklingen af institutionen er integrationen af så vigtige områder som uddannelse, produktion og videnskab. I øjeblikket indtager universitetet topplaceringerne på ranglisten over tekniske universiteter. Dette blev i høj grad lettet af videnskabens udvikling. Accelerationen af fremskridt over alt har ført til fremkomsten af en ny type økonomi. Dette bevises af den store erfaring med moderne verdensudvikling. Den nye økonomi er en videnskab baseret på relevant viden. Universitetet tror på, at fremtiden erinnovation.
Aviation University (Ufa). Fakulteter
Institutionen består af otte afdelinger:
- Militæruddannelse.
- Robotik og informatik.
- Flymotorer.
- Generelt videnskabeligt.
- Flyteknologiske systemer.
- Institute of Management and Economics.
- Aften. Dens base er Ufa Motor-Building Production Association.
Der er yderligere fem afdelinger af institutionen på Bashkortostans territorium. En af de avancerede enheder, der omfatter Luftfartsuniversitetet (Ufa), er fakultetet under Ministeriet for Nødsituationer.
Læringsaktiviteter
Institutionen gennemfører omfattende uddannelse af professionelt personale. I øjeblikket er 25 områder involveret, som Luftfartsuniversitetet (Ufa) opererer i. Specialiteter i institutionen præsenteres i mængden af 61 enheder. Uddannelse af professionelt personale udføres på følgende områder:
- Livssikkerhed.
- Governance og økonomi.
- Computerteknologi.
- Oplysende.
- Anvendt matematik.
- Kraftindustri.
- Kommunikation.
- Elektromekanik.
- Radioteknik.
- Instrumentation.
- Elektronik.
- Metalbearbejdning.
- Luftfartsudstyr.
- Engineering.
- Automation og kontrol.
- Raket- og rumteknologi.
I de seneste år er snesevis af nye retninger blevet åbnet, hvor Luftfartsuniversitetet tilbyder træning. Passeringspunkter (Ufa, det skal siges, betragtes som byen, hvor de mest prestigefyldte universiteter i Bashkortostan er placeret) er ikke særlig vanskelige at score her. Men kravene stiger fra tid til anden. For eksempel, da man kom ind på Institut for Anvendt Matematik og Informatik i 2011, var det nødvendigt at score 192, og i 2013 - 201 b.
Videnskabelig aktivitet
Aviation University (Ufa) udvikler sig konstant. I øjeblikket er der et pædagogisk og videnskabeligt kompleks. Han er involveret i udviklingen af mange relevante områder. Nu arbejder UNIC på, hvordan man kan etablere og styrke tætte bånd mellem alle deltagere involveret i innovation. Komplekset hjælper også med at løse mange problemer i Bashkortostan. Dets ansatte stræber efter den kulturelle, uddannelsesmæssige, teknologiske og socioøkonomiske udvikling af republikken. Universitetet implementerer en fuld cyklus af innovative processer. Det hele starter med forberedelsen og udførelsen af grundlæggende videnskabelig forskning og slutter med færdige produkter, som vil være efterspurgt blandt forbrugerne.
Kreativ aktivitet
Universitetet er i tæt kontakt med mange strukturer, herunder industri og akademiske. Takket være dette bliver det muligt at udføre fælles effektiv videnskabelig forskning. Det har også en positiv indflydelse på tilrettelæggelsen af uddannelsesprocessen. Derudover udviderrækken af at tiltrække nyt personale til det russiske videnskabsakademi. Udviklingen af internationale forbindelser er et af de prioriterede områder, hvor hovedstaden i Bashkiria, Ufa, fører udenrigspolitik. Aviation University deltager i en række store videnskabelige og uddannelsesmæssige programmer. I øjeblikket etableres flere og flere kreative kontakter til udenlandske uddannelsesinstitutioner. Nu samarbejder universitetet med mange førende universiteter i Japan, Sverige, Portugal, Tyrkiet, Kina, USA, Storbritannien, Danmark, Frankrig, Tyskland og mange andre lande. Institutionerne har fokus på at udvikle fælles uddannelsesprogrammer. De er støttet af adskillige legater, både russiske og internationale. Dette giver et væsentligt bidrag til udviklingen af kreativt samarbejde mellem alle deltagende institutioner.
Innovation
Nye undervisningsmetoder er blevet udbredt i denne institution. Deres essens ligger i, at eleverne ikke fokuserer på at opnå færdiglavet viden, men udvinder den på egen hånd. Alle betingelser for kreativ udvikling af eleverne skabes. Dette er ikke mindre vigtigt end den teoretiske videnbase. På dagens arbejdsmarked er disse evner højt værdsat. Institutionen mener, at den moderne uddannelsesprocess primære opgaver er at afsløre og videreudvikle den enkelte elevs individuelle evner samt at indgyde kreative egenskaber hos eleverne. I de seneste år, mere end hundrede værker af studerende på universitetetblev tildelt diplomer. Flere dusin af dem modtog medaljer fra Ministeriet for Undervisning og Videnskab i Den Russiske Føderation.
Pædagogiske aspekter
I øjeblikket studerer omkring 20.000 studerende på universitetet. Universitetet er et stort videnskabeligt og innovativt kompleks. Institutionen uddanner kvalificeret personale på alle niveauer. Blandt dem:
- Bachelors.
- Specialister.
- Masters.
- Doctors and Candidates of Sciences.
Det opnås i vid udstrækning takket være, at stærke og autoritative videnskabelige skoler fungerer. Universitetet har en unik lærerstab. I øjeblikket har universitetet 65 afdelinger. Omkring tusind lærere arbejder hos dem, blandt hvilke omkring 200 er læger, 600 er videnskabskandidater, og omkring hundrede er akademikere og tilsvarende medlemmer. Her arbejder også professionelle specialister fra udlandet. For nogle år siden vandt institutionen konkurrencen om innovative uddannelser. Dette havde en enorm frugtbar indflydelse på udviklingen af universitetet og styrkede dets materielle og tekniske grundlag betydeligt. I øjeblikket er universitetet blandt lederne af højere uddannelsesinstitutioner.
